自身を目標に最適化させよう

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ある元陸上短距離選手の方が次のように仰ってました。

「トレーニングとは、自分の身体をその競技に最適化させること」

これはスプリンターはスプリントに、マラソン選手はマラソンに身体を最適化することで、短距離選手は一発のレースで全力を出せる身体にしなくてはならない。そのためにはシーズン中にダッシュを何10本もやることは適切じゃない。何故なら、それをやってると何10本もダッシュをできるように身体が最適化されてしまうから。100メートルのレースで必要なのは、出場する1回のレースで集中して全力を出し切ることだから。

といった意味のコメントでした。


私は英語学習も同じだと考えています。

例えば大学受験の場合、最近では長文読解力が求めらる傾向が顕著です。しかもかなり長い英文を読むことが求められています。
難しい、細かい文法の知識を求められてはいません。

ですから、それに自身を最適化させる為には、英文をできるだけ多く読む習慣をつける必要があるということです。

しかも和訳することを求められてないケースも多々あります。
つまり英文和訳をしてきれいな日本語に翻訳することは不要です。英文の内容が理解できれば良いのです。

もちろん、これは全体的な傾向であってそうではない出題傾向の学校があることも確かです。

加えて、指定校推薦や総合型選抜での進学が増加してきており、この傾向はこれからも続くでしょう。
そうすると英語の勉強よりも日常から様々な社会の様子を知って、それに対す自分の考えを述べることを習慣化することも必要かもしれません。


英語の話に戻ると、前述に加え共通テストや英検を受けるのであれば、リスニングの練習も必要です。
そのためには多くのを英語を聴くことが欠かせません。

英文法の勉強は大切ですが、そこそこのところでで終わらせることが大切です。
目安としては高校1年までで文法の勉強は止めるべきだと思ってます。


英文法の勉強に時間を掛けすぎると、長文を読むことに最適化する時間を奪われてしまいます。

高校あるいは大学合格という目標に向けて「時間という限りあるリソースを最大限に有効活用する」ことを意識しましょう。




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